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南宁学院召开“课程思政”专题研讨会
关注:3248   时间:2018-06-28 17:58:02  

为贯彻落实习近平总书记在全国高校思想政治工作会议关于“各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应”的指示以及全国全区高校思想政治工作会议精神,6月27日晚,我校公共教学部、思政部在行政楼322会议室召开了“课程思政”教学改革研讨会,学校党委书记刘彪同志出席并就课程思政工作做要求,会议由公共教学部、思政部主任莫河东主持,公共教学部、思政部全体教师参加会议。

研讨会首先由公共教学部、思政部各教研室主任代表本教研室所承担的课程如何推进课程思政教育的思路、设想以及具体措施逐一进行汇报。张连云老师代表思政教研室从“思政课程”到“课程思政”的演进(为什么要改?)以及《南宁学院“课程思政”改革实施方案(草案)》(如何改?)两个问题作了发言;黄玉、唐雨、张天乾、农朗诗、包勇老师分别从高等数学、大学体育、大学英语、应用文写作、计算机基础等公共基础课程如何推进课程思政的思路、措施以及如何发挥公共课教师在课程教学中的育人作用进行了汇报。接着与会老师们畅所欲言,畅谈对课程思政的理解和体会,并通过莫河东主任的点评以及应用“人”、“事”、“史”、“实”切入公共课,使思政元素与公共课程有机融合的启发和相互交流,加深了对课程思政教学改革的认识,进一步明确了今后的改革目标。

最后,校党委刘彪书记作总结讲话,他充分肯定了各位老师的发言,强调立德树人是社会主义高校的根本任务,并对我校课程思政工作提出了几点要求:一是课程思政首先要解决认识问题,包括对教师自身职责的认识、对思想政治教育重要性的认识,每一位老师都要树立对学生的品德培养进行引导、教育的高度责任感;二是课程思政要尊重各门课程的特点和课程的实际,不能千篇一律,生搬硬套,要在知识体系的基础上对学生进行思想政治教育;三是课程思政需要科学、有序推进,要有基于学生实际和课程实际的工作方案,要有基于知识内容掌握和能力提升的科学、合理的教学设计,要有基于试点的面上推广,通过“人”、“事”、“史”、“实”等方法使思想政治教育渗透到各门课程之中,逐步在全校推进课程思政教育。(公共教学部供稿 图/文黄燕玲)

“课程思政”教学改革研讨会现场



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